一、班主任每天应该做的事
•    总结一天的工作情况，考虑明天应该做的主要工作；
•    了解至少一个同学的思想情况或进行相应的指导；
•    考虑一个班级的不足之处，并想出准备改善的方法；
•    记住一个学生家长的名字，并了解其家庭的情况；
•    每天必须看的资料（班级评比情况、学校的通知等）；
•    考虑自己一天工作失误的地方或不妥当的言行；
•    自己哪些方面的工作还可以提高质量和效率；
•    签批班级或学生上交的材料，看一张报纸或电视新闻。
 
二、班主任每周应该做的事
•   召开一次班级主要学生干部的例会；
•   与班级的一个主要部门进行一次座谈；
•   与至少一个你认为重要的或重点的学生交流或沟通；
•   向政教处负责人简要汇报班级的工作情况；
•   召开一次与管理有关的主题班会；
•   纠正班级存在的一个容易转变的问题；
•   与一个“相似”班级进行比较或竞争；
•   看一本杂志，表扬1—2个学生。
 
三、班主任每月必须做的事
•   对班级学生的各项表现综合考评一次；
•   对重点或重要的学生进行家访一次；
•   自我考核一次，给自己打一个分数；
•   提出下个月班级工作的计划和整改措施；
•   对班级的班费清理一次；
•   分析本班的主要动向和学生思想的趋势；
•   向班级管理有特点的同行虚心请教一次；
•   看一本书，有必要时直接与学校领导沟通一次。
 
四、班主任每半期应该做的事
•   半期班级的综合考核及评比；
•   组织一次班级大的活动或比赛；
•   对班级主要干部考核表彰一次；
•   开展一次对主要学生干部的培训或交流；
•   班费的清算，班级财产的盘点；
•   收集班级学生对班级管理的意见和建议；
•   兑现对学生参加学校活动或比赛的奖励；
•   以书面张榜的形式，表扬一批学生。
 
五、班主任每学期应该做的事
•   学期班级工作的全面总结；
•   推荐学校表彰的事迹或个人；
•   写好学生的评语；
•   选择部分学生进行集中家访；
•   结算班费，班级财产的清点或赔偿；
•   班级资料的填写、整理、归挡、上交；
•   收集班级学生对自己工作的评价；
•   好好放松一下自我。